Lomé, 21 déc. (ATOP) – L’association « Togo English Teachers Organization » (TETO) en collaboration avec CEPA international et le soutien de l’ambassade des États-Unis au Togo a lancé, le samedi 21 décembre à Lomé, le projet « English For Real Life Skills » dans le cadre de ses initiatives éducatives et de la promotion de la langue anglaise.
L’objectif de la rencontre est de vulgariser le projet aux étudiants et professeurs d’anglais. Le projet vise à sensibiliser les élèves aux questions environnementales tout en renforçant leurs compétences linguistiques en anglais. À travers une variété d’activités, telles que des ateliers, des concours, des correspondances et des initiatives de service communautaire, ainsi que la promotion de la maîtrise de l’anglais et une conscience écologique accrue. Il s’agit aussi de renforcer les compétences pédagogiques des enseignants, en leur fournissant des outils et des méthodes pour concevoir et dispenser des cours interactifs et efficaces, ainsi que pour organiser et évaluer des concours de débat ; améliorer les compétences des élèves en anglais.
La cérémonie de lancement a été marquée essentiellement par la présentation du projet, le tirage au sort du jeu Challenge par les écoles et la conception de situations de résolution de problèmes et grilles d’évaluation. L’élaboration d’un plan d’action pour une association d’enseignants, la rédaction et la mise en œuvre d’un projet de service communautaire, l’utilisation de Google et l’IA pour enseigner et évaluer les apprenants EFL sont aussi des communications qui ont meublé la journée.
Le président national de TETO, Botri Amekofia Segno a indiqué que son entité élabore des programmes en vue de promouvoir l’excellence dans l’enseignement de l’anglais au Togo et de motiver les jeunes à se donner à cette langue qui devient de plus en plus importante dans le monde. La récente adhésion du Togo au Commonwealth, continue-t-il, fait de l’anglais un outil indispensable pour la réussite sociale et professionnelle du Togo. Il a remercié l’ambassade des États-Unis pour son soutien à l’association depuis sa création. M. Botri a aussi souligné que pour répondre à la dynamique du gouvernement qui, en faisant des réformes du système éducatif, a introduit l’approche par compétence (APC), comme méthode d’enseignement. « Avec cette méthode, la question que l’enseignant doit se poser en entrant en classe c’est, qu’est-ce que mes élèves pourront faire une fois sortis des classes dans la vie active ? ». « Nous allons outiller les enseignants pour qu’ils soient capables d’accompagner les élèves tout en apprenant l’anglais à pouvoir impacter leur communauté positivement » a conclu M. Botri.
Pour le représentant de l’ambassadeur des USA au Togo, M. Pascal Dalloc, créer un environnement communicatif pour les étudiants, pour le soutien mutuel dans le système éducatif et surtout pour les activités de promotion anglaise, est valable. C’est pourquoi, a-t-il dit, les Etats-Unis continueront à soutenir n’importe quelle entité ou organisation qui a été créée pour promouvoir la langue anglaise car c’est « l’un des piliers de notre ambassade aux Etats-Unis. J’encourage donc chacun d’entre vous à prendre les connaissances et les stratégies qui seront partagées aujourd’hui pour implémenter la langue anglaise dans vos communautés et vos écoles », a dit M. Dalloc.
ATOP/SED/GMM/KYA
