Sokodé, 30 avr. (ATOP) – Le Centre régional de formation pour entretien routier (CERFER), avec l’appui de la Banque africaine de développement (BAD) a organisé, les 28 et 29 avril des journées de présentation de ses offres de formation aux élèves des séries scientifiques et techniques des lycées de Sotouboua et de Tchaoudjo.
Ces journées de sensibilisation et d’informations s’inscrivent dans le cadre du projet d’appui à l’intégration de la formation dans les métiers de la route, du chemin de fer et des mines dans les pays membres du Conseil de l’Entente. Elles font également partie de la mise en œuvre du Plan de développement stratégique (PDS) 2016-2026 du CERFER.
L’objectif est de renseigner les élèves des lycées sur les concours d’entrée et l’admission au CERFER, motiver les filles à surmonter les barrières et les défis pour s’inscrire aux filières techniques du CERFER. Il s’agit aussi de renforcer la notoriété et l’image du CERFER auprès des acteurs de l’enseignement technique et professionnel.
Au cours des échanges, les élèves des lycées Sotouboua, Sotouboua ville ainsi que ceux des lycées moderne et technique de Sokodé ont été entretenus sur les concours d’entrée et l’admission au CERFER, sur les différentes formations offertes ainsi que sur les activités et les atouts qu’offre le CERFER.
Le Directeur général (DG) du CERFER, Dr Samah Ouro-Djobo a fait savoir que son institution est un centre de formation en entretien routier spécialisé dans la formation des techniciens en génie civil et en génie mécanique. « En génie civil, nous formons des techniciens et ingénieurs dans la construction des bâtiments, des ponts et chaussées. En génie mécanique, nous formons dans la maintenance, la réparation et l’installation des machines », a précisé le DG du CERFER qui prépare les apprenants au BT, BTS et en License. D’après lui, ces offres de formations sont méconnues par la population, c’est pourquoi cette tournée nationale de sensibilisation et d’informations est initiée pour présenter les produits et services du CERFER aux élèves des lycées techniques et professionnels du Togo. Il s’agit aussi de les préparer à s’inscrire au CERFER pour les années prochaines. « Notre mission ne se limite pas à dispenser des cours, nous préparons aussi nos élèves à leur insertion professionnelle et nous avons conçu des formations adaptées au marché du travail, modernes et axées sur les compétences pratiques », a conclu Dr Ouro-Djobo.
Une initiative saluée par les apprenants
L’élève Agbotsè Tsèvi Olivier en classe de terminale D1 au Lycée Sotouboua ville s’est réjoui de cette initiative qui lui permet maintenant de s’orienter et de choisir une bonne filière après son BAC II, car il rêvait de devenir un ingénieur des travaux publics.
Pour Mlle Péléga Essohanam, élève en classe de terminale D au Lycée Sotouboua, cette sensibilisation est la bienvenue car, elle lui permet de commencer les négociations avec les parents pour choisir une filière d’avenir après le BAC II et elle pense déjà au CERFER avec cette envie qu’elle a, de diriger une entreprise de travaux publics.
« Les échanges nous ont permis de savoir ce que nous allons faire demain. Moi, par exemple, je ne savais pas qu’il y avait le CERFER mais avec les informations reçues je projette m’inscrire dans ce centre de formation après mon BAC II », a confié Dodela Sandrine, élève en 1ere F4 au Lycée technique de Sokodé.
Mlle Srongné Amivi Rolande en 1ere F4 dans le même établissement a renchéri « Ces discussions m’ont permis d’avoir des réponses à mes préoccupations. Je compte choisir le CERFER après mon BAC II ».
ATOP/MEK/DHK/KYA
