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Oti/Améliorer la qualité de l’apprentissage de la petite enfance : 249 élèves-professeurs de la 4è promotion entament leur formation à l’ENFPE-Mango

ATOP par ATOP
29 octobre 2025
dans A la Une, Education, Savanes
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11 M. NGbamou micro invite ces apprenants au serieux et a lassiduite pour relever les defis durant la formation

Mango, 29 oct. (ATOP) – Une cérémonie d’accueil de 249 pensionnaires dont 234 femmes de la 4è promotion (2025-2027) de l’Ecole normale de formation des professeurs d’écoles (ENFPE) de Mango s’est déroulée le lundi 27 octobre à Mango.

Cette cérémonie d’accueil marque le démarrage des activités pédagogiques de cette 4e promotion (2025-2027). Elle vise à mettre ces apprenants au parfum des activités pédagogiques qui les attendent tout en les rassurant que toutes les dispositions sont prises pour des apprentissages de qualité durant ces deux ans. La cérémonie a été présidée par le secrétaire général de la préfecture de l’Oti, représentant le ministre en charge de l’Education Nationale, N’Gbamou Akparo Koya, en présence du directeur de l’ENFPE-Mango, Ayissa Komi Wola. On notait également la présence des autorités administratives, éducatives, traditionnelles, religieuses, judiciaires et militaires.

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Vue partielle des pensionnaire de la 4e promotion
Vue partielle des pensionnaire de la 4e promotion

La rencontre a été marquée une minute de silence en mémoire des disparus de cette école, d’une prière de circonstance de l’iman de la grande mosquée de Mango, N’Biema Abdoul, et une conférence autour du thème « Présentation de la promotion, activités et résultats attendus » présenté par le directeur de l’ENFPE-Mango, Ayissa Komi.

Il découle de cet exposé que ces 249 élèves ont été sélectionnés suivant certains critères, entre autres, l’obtention du BAC 2 toutes séries, être âgés de 18 à 35 ans et ne souffrant d’aucune maladie contagieuse. Ces apprenants seront répartis en plusieurs groupes et encadrés par quinze enseignants et six personnels administratifs. Ils suivront des cours théoriques et quatre stages pour mieux toucher les réalités du terrain. Ces deux ans de cours sont subdivisés en quatre semestres et chaque apprenant doit valider 140 crédits pour l’obtention de ce certificat.

Présidant la cérémonie, le secrétaire général de la préfecture de l’Oti, N’Gbamou Koya a transmis les félicitations et les encouragements du ministre en charge de l’Education nationale, Prof Mama Omorou à l’endroit de ces apprenants. Pour lui en créant ces ENFPE, le gouvernement a une vision claire celle de former des enseignants compétents pour une éducation de qualité telle formulée dans les Plans sectoriels de l’éducation (PSE). M. N’Gbamou a exhorté ces apprenants au sérieux, à l’assiduité durant ces deux ans afin de relever en toute quiétude les défis qui les attendent pour le bonheur de la petite enfance qu’ils sont appelés à encadrer. Il a enfin réitéré l’engagement des autorités éducatives et locales à les accompagner dans l’atteinte de leurs objectifs.

Le directeur Ayissa a fait remarquer que la formation se revêt primordiale et fondamentale pour le développement socio-économique d’un pays, raison pour laquelle le Président du Conseil et les autorités s’activent pour offrir une éducation de qualité aux élèves-professeurs et à la jeunesse. Il a invité cette 4e promotion à la persévérance et à l’engagement ajoutant que le ministère de l’Education nationale promeut l’excellence et le mérite tels définis dans les plans sectoriels de l’éducation. M. Ayissa a indiqué que pour mieux encadrer les apprenants et atteindre la vision des autorités éducatives, le nombre des apprenants sélectionnés pour les formations dans les sept ENFPE diminue de promotion en promotion (409 à 249 pour ENFPE de Mango). Il a exprimé sa reconnaissance à l’exécutif puis rassuré les élèves que toutes les dispositions sont prises pour un apprentissage de qualité

La porte-parole de la 4e promotion, Mlle, Balle-Midikizi Esso-Lotiho a exprimé sa reconnaissance au ministre de tutelle, au personnel d’encadrement et aux autorités locales pour toutes les dispositions mises en branle pour les accueillir. Elle a, au nom de ses collègues, promis travailler efficacement pour relever les défis pour une éducation de qualité.

ATOP/TT/SED/KYA

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