Afagnan, 10 juin (ATOP) – Cinquante relais communautaires des communes Bas-Mono 2 et Lacs 4 ont pris part, le mardi 9 juin à Avoutokpa, dans le canton d’Attitogon, à un atelier de renforcement de capacités consacré à la résilience, à la parentalité positive et à la loi portant protection des apprenants contre les violences.
Cette activité est à l’actif de l’Association pour la promotion et la protection de l’enfant et de la jeune fille-Togo/Mokpokpo (A2PEJF-Togo/Mokpokpo) basée à Attitogon, commune Bas-Mono 2. Elle s’intègre dans le projet « Briser le cycle des violences et des abandons scolaires dans la région Sud-Est Maritime du Togo » avec le soutien technique et financier du Bureau international catholique pour l’enfance (BICE).
La rencontre a mobilisé des membres des comités locaux de protection de l’enfant, du comité de développement à la base, de l’association des parents d’élèves et des chambres des métiers. L’objectif est de renforcer les capacités des participants afin qu’ils contribuent efficacement à la promotion de la résilience, de la parentalité positive et à l’application de la loi relative à la protection des apprenants contre les violences au sein de leur communauté. Il s’agit de les doter des connaissances et d’outils pratiques leur permettant d’accompagner efficacement les familles, les enfants et les communautés dans la promotion d’un environnement protecteur et favorable au développement harmonieux des apprenants.
Les participants ont été entretenus sur la notion de résilience et les mécanismes permettant aux enfants et aux familles de faire face aux situations difficiles ainsi que les facteurs de risque et de protection. Ils ont été renseignés sur les principes de la parentalité positive intégrant les notions de genre et de masculinité positive qui privilégie l’écoute, le dialogue et l’éducation sans violence.
Les échanges ont également porté sur les dispositions de la loi relative à la protection des apprenants contre toutes formes de violences en milieu scolaire et extrascolaire, le mécanisme de prévention, de signalisation et le référencement ainsi que les techniques de sensibilisation et de mobilisation communautaire. Les participants ont été édifiés sur leur rôle de relais communautaire dans la sensibilisation des populations, la prévention des abus et l’orientation des victimes vers les structures compétences.
Le directeur exécutif de l’association, Afansi Mawouto a rappelé l’importance de l’engagement communautaire dans la protection des droits de l’enfant et la lutte contre les violences faites aux apprenants. Il a exhorté les participants à devenir des acteurs de changement au sein de leur communauté.
Les participants ont exprimé leur satisfaction quant à la qualité des modules développés et se sont engagés à mettre en pratique les acquis afin de contribuer à la construction d’une communauté plus résiliente et protectrice des apprenants.
ATOP/DK/BA
