Adéta, 24 sept. (ATOP) – Un atelier d’information sur le projet « Appui à la riposte éducative nationale à la COVID -19 dans les régions des Plateaux et Savanes » a regroupé les autorités administratives, communales, communautaires et de l’éducation de la préfecture, le mardi 22 septembre à Adéta.
Ce projet a été élaboré et mis en œuvre par la section Education et Développement de l’UNICEF Togo et l’ONG Aide et Action International dans le cadre de leurs appuis au gouvernement du Togo. Il s’inscrit dans la continuité de l’appui à une éducation de qualité initié dans les communautés notamment à travers l’approche Ecole Amie des Enfants, Amie des Filles, le renforcement des capacités des enseignants et le soutien à la supervision pédagogique. Ce projet qui va durer 12 mois, cible 51 Ecoles Primaires Publiques (EPP) et 8 collèges de la préfecture de Kpélé. Il vise à renforcer les capacités locales et encourager la participation et la responsabilité envers les populations concernées.
Par ce programme, les initiateurs veulent également assurer la continuité des enseignements et apprentissages dans le respect des mesures barrières ainsi qu’à préparer la reprise des classes dans les mesures sécurisantes pour les élèves et les enseignants.
Au cours de la rencontre, les participants ont acquis des notions sur les actions du projet et les modalités de leurs mises en œuvre ainsi que les rôles et responsabilités des différents partenaires et parties prenantes. Ils ont été aussi renseignés sur les outils de collecte de données de base pour faire l’état des lieux rapide des abandons à la réouverture des classes.
Le préfet de Kpélé, Kowonou Komlan Sépé a manifesté sa reconnaissance à l’UNICEF et à l’ONG Aide et Action International pour leurs diverses contributions, pour aider l’Etat dans la gestion de la covid-19. Il a rassuré les élèves pour toutes les dispositions prises par le gouvernement et ses partenaires pour la sérénité de la rentrée prochaine.
Le chef du projet, Mawuli Tukpo a émis le vœu que le temps qui est perdu dans la gestion de la pandémie au Togo avec la fermeture des écoles soit rattrapé dans les meilleurs délais pour que les enfants réussissent véritablement par rapport aux critères d’évaluations établies par le système éducatif au Togo. ATOP/SKD/TJ
