Lomé, 2 nov. (ATOP) – L’application numérique www.inserjeunes.gouv.tg, une plateforme de suivi des diplômés (sortants du système de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) a été lancé officiellement le jeudi 2 novembre à Lomé.
L’outil « inserjeune » est une propriété de l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF) qui a été migrée au Togo et contextualisée pour l’adapter aux réalités togolaises. Il permet d’enrôler trois acteurs que sont les diplômés, établissements et centres de formation reconnus par le ministère en charge de l’ETFP, et les entreprises. « Inserjeune est une opportunité pour chaque acteur de suivre et d’anticiper sur les besoins réels en compétences sur le marché du travail.
Cet outil est géré par la direction des statistiques, de la recherche et de la planification du ministère de l’Enseignement technique. Sa finalité est d’aider à mesurer le taux d’insertion des diplômés de l’ETFP et celui de satisfaction des entreprises.
Pour accéder à cette plateforme, l’utilisateur doit créer son compte en renseignant les informations demandées, ensuite remplir son profil et enfin répondre aux questionnaires. Il pourra revenir avec ses identifiants consulter les offres d’emploi lancées par les entreprises également enrôlées sur cette plateforme.
Bilan de la phase pilote de l’outil « inserjeune »
Dans sa phase pilote (2021-2023) à titre expérimentale dans 50 structures de formation, « Inserjeune » a permis de ressortir les informations nécessaires au suivi pour encadrer efficacement les formations et l’insertion professionnelle. Le nombre d’enrôlés (apprenants et diplômés) se chiffre à 6091 dont 1616 sortants. 54 établissements et 73 entreprises se sont inscrits. 8 types de diplôme, 9 secteurs d’activité et 70 filières ont été enregistrés. Les utilisateurs sont au total de 6844.
Ce lancement a été couplée de la remise symbolique d’attestation à dix personnes sur un total de 32 formées en méthodologie « Approche par les compétences ». Les autres recevront leur attestation après. Ces méthodologues sont chargés de l’élaboration des programmes de formation en phase avec les besoins du terrain.
L’IFEF a remis 30 ordinateurs portables aux points focaux de suivi dans les établissements.
Le ministre délégué, chargé de l’Enseignement technique, Kokou Eké Hodin a indiqué que la problématique de l’insertion professionnelle des diplômés de l’ETFP sur le marché du travail est une préoccupation permanente du gouvernement. Il a invité tous les acteurs publics et privés à s’approprier et à soutenir la mise à échelle de « Inserjeune ».
L’IFEF a accompagné le Togo dans la migration de cette plateforme au niveau national. « Nous avons outillé les conseillers en insertion, aidé l’équipe informatique à prendre en main l’outil « Inserjeune ». Nous avons founi des compétences techniques requises pour pouvoir utiliser la plateforme », a dit Mme Léna Diop Watt, spécialiste de programme à IFEF basé à Dakar au Sénégal.
Plusieurs autorités éducatives, le secteur privé (représentés par organisations professionnelles et entreprises), des représentants des établissements de formation, des représentants des parents d’élèves, des représentants de syndicats d’enseignants, des partenaires au développement dont le responsable de l’Organisation internationale de la francophonie pour l’Afrique de l’Ouest ont pris part à ce lancement.
ATOP/BV/SED
