
Blitta-Gare, 18 avr. (ATOP) – Une délégation de la Direction des affaires académiques et de la scolarité (DAAS) de l’Université de Lomé (UL), conduite par son directeur, Prof. Batchana Essohanam a effectué, les 16 et 17 avril une tournée dans les lycées de la préfecture de Blitta,
Initiative du gouvernement, cette tournée vise à sensibiliser les élèves de première et terminale sur l’orientation universitaire pour faire le bon choix de filière d’études après l’obtention du Baccalauréat 2ème partie (BAC 2).
Les futurs étudiants ont été informés sur les domaines d’enseignement supérieur, les filières à opter, le contenu des programmes, les aptitudes exigées et les perspectives sur le marché de l’emploi. Les diverses prestations universitaires ont été aussi abordées.
Prof. Batchana a relevé les opportunités qui s’offrent à tout élève réussissant brillamment à son examen. Il a conseillé aux apprenants de s’intéresser aux cours d’anglais et de s’efforcer à maîtriser cette langue internationale qui facilite la poursuite des études à l’étranger et les transactions.
Le directeur de cabinet du président de l’UL, Dr Sosoé Kodjo a souligné que la réussite du parcours universitaire nécessite que l’étudiant soit autonome, exigent, sérieux, endurant et perspicace.
La directrice chargée des affaires académiques à la DAAS, Prof. Lawson-Evi Povi et le directeur de la bibliothèque de l’UL, Gbandey Sadji se sont appesantis sur les premières démarches académiques pour l’inscription tout en prodiguant des conseils aux apprenants. Prof. Lawson-Evi Povi a, particulièrement, exhorté les filles à cultiver l’excellence, à bien s’orienter à l’université et à réussir leurs études pour occuper, plus tard, des postes décisionnels.
Le délégué général du grade doctorat, Tchacorico Ismaïlou a exposé les piliers de la vie sur le campus, notamment le logement, le déplacement, la restauration, le service de santé des étudiants, le dynamisme culturel et le processus d’obtention des bourses.
Les échanges ont permis de répondre aux préoccupations des apprenants qui ont, à la fin, exprimé leurs satisfactions. ATOP/SF/MEK/GMM






