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Civisme et non-participation aux revendications syndicales : des élèves de deux préfectures sensibilises à Dapaong

ATOP par ATOP
20 novembre 2022
dans Education, Savanes
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Atop.tg Civisme et non participation aux revendications syndicales

Dapaong, 20 nov. (ATOP) – Vingt-huit élèves de quatre établissements scolaires des préfectures de Tône et de Tandjouaré dans la région des Savanes ont été sensibilisés, le samedi 19 novembre à Dapaong, aux comportements civiques et à la non-participation aux troubles liés aux revendications syndicales.

Initiée par l’Association des jeunes pour le développement des Savanes (AJEDES), cette activité a bénéficié de l’appui financier du ministère en charge du Développement à la Base et de la Jeunesse. L’objectif est d’amener ces apprenants à éviter les comportements inciviques et à ne pas participer aux troubles sociaux quelles que soient leurs origines. Il s’agit également de les conscientiser sur les conséquences néfastes des troubles sociaux et susciter un dialogue inter-élèves sur leur non-participation aux revendications syndicales et à toute forme de violence.

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Les participants sont venus du Centre régional d’Enseignement technique et de la formation professionnelle (CRETFP) de Dapaong, du CEG Dapaong ville, des lycées Nassablé et de Tandjouaré. Ils ont été entretenus sur le civisme et la citoyenneté des élèves en milieu scolaire. Les clubs civiques ont été également formés et installés. Les élèves bénéficiaires constituent d’emblée les noyaux de ces clubs au sein desquels leurs camarades pourront intégrer pour la poursuite de la sensibilisation.  Il est prévu la restitution et la sensibilisation de masse dans les établissements de provenance et des émissions radiophoniques en lien avec le thème de la sensibilisation.

La présidente du Conseil d’Administration du AJEDES, Mme Lamboni Bouaman Elisabeth a déploré le fait que le secteur éducatif ait été ces dernières années, confronté aux troubles et à certaines manifestations violentes entrainant des conséquences aussi bien pour les élèves que les enseignants. « Si ces troubles sont arrivés, nous nous disons que c’est parce que les élèves se sont mêlés. Normalement, les revendications ne devraient concernées que le corps enseignant et leur employeur. Les élèves n’ont pas le droit de s’immiscer. C’est ces comportements qui ont dégénéré et qui ont entraîné des conséquences que nous avons tous subies. Nous disons que c’est parce qu’il y a eu manque d’éducation civique à leur égard », a-t-elle confié. Mme Lamboni a invité les apprenants à plutôt se concentrer sur leurs études pour réussir.

Le chargé de projet à AJEDES, Nakoabe Gnimpale a abondé dans le même sens. Il a convié les élèves à s’approprier les conseils reçus en s’attachant à leurs études pour leur meilleur devenir.

La sensibilisation s’est déroulée en présence du représentant de la coordination régionale de l’Agence nationale d’appui au développement à la base (ANADEB-Savanes), Jalombi Mondam.

Créée en 2010, l’AJEDES promeut, entre autres, le développement local et participatif. ATOP/BBG/MEK

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