Lomé, 29 oct. (ATOP) – La Direction régionale de l’éducation (DRE) du Grand Lomé a célébré en différé, le mercredi 28 octobre à Lomé, la Journée internationale de la fille (JIF), couplée à la campagne de sensibilisation « Octobre Rose ».
Placée sous le thème national « Promouvoir l’excellence chez les filles dans les filières porteuses pour un développement inclusif et durable », cette première édition a rassemblé 160 meilleures élèves issues des établissements publics, privés laïcs et confessionnels des différentes communes du Grand Lomé.
L’événement vise à encourager la réussite scolaire, l’autonomisation et l’épanouissement intégral des lauréates des examens du BEPC et du BAC 1 de l’année écoulée, tout en promouvant leur santé et leur protection.
Les participantes ont bénéficié de communications axées sur trois modules notamment la prévention et la santé; l’orientation professionnelle et les filières porteuses. Le clou de la cérémonie a été la remise de certificats d’honneur aux lauréates.
La directrice régionale de l’Éducation du Grand Lomé, Mme Djani Kossiwa Mawunyo, a souligné l’importance de placer les jeunes filles dans des cadres stimulants pour les inciter à rêver grand. S’adressant aux lauréates, elle les a exhortées à « garder le cap et à capitaliser leur temps ». « Aujourd’hui, nous avons pensé à honorer ces jeunes filles qui ont fait des merveilles au cours des derniers examens. Quand on demande à nos enfants de rêver grand, il faut leur montrer de bonnes choses pour qu’ils puissent savoir qu’il y a de très bonnes choses et le travail bien fait peut leur apporter beaucoup d’épanouissement », a déclaré Mme Djani.
Mme Djani a adressé un message d’encouragement aux élèves en difficulté : « L’échec n’est pas la fin. Quand un enfant ne réussit pas, on n’a pas le droit de dire qu’il est nul», a-t-elle dit réaffirmant l’engagement de la communauté éducative à accompagner chaque talent.
Instituée par les Nations Unies en 2011 et célébrée chaque 11 octobre, la Journée internationale de la fille vise à promouvoir les droits des filles.
ATOP/SED/DHK
