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Kozah/pratiques des activités artistiques et culturelles en milieu scolaire : les apprenants de différents établissements de la ville sensibilisés  

ATOP par ATOP
13 avril 2024
dans Dernière minute, Education, Kara
Temps de lecture:2 mins de lecture
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M. Koudema entrenant les apprenants du Lycee Kara II min scaled

Kara, 13 avr. (ATOP) – Le ministère de la Culture et du Tourisme à travers la direction régionale des arts et de la culture Kara, a organisé du 9 au 12 avril à Kara, des séances de sensibilisation sur l’importance de la pratique des activités artistiques et culturelles en milieu scolaire, à l’intention des élèves de différents établissements publics et privés dans la commune Kozah 1.

Ces activités, s’inscrivent dans le cadre d’une tournée de sensibilisation sur l’importance de la pratique artistique et culturelle en milieu scolaire en période de la célébration des semaines culturelles dans les établissements. Ce sont des occasions pour le ministère d’amener les apprenants à travers la célébration des semaines culturelles à se replonger dans leurs racines culturelles, à revisiter leur patrimoine culturel en lieu et place des pratiques immorales auxquelles ils se livrent en ces périodes.   Il s’agit d’amener ces élèves à repenser autrement la célébration des semaines culturelles, ce moment jadis qui permettait aux élèves surtout garçons d’apprendre à tresser des paniers, des éventails et aux filles à montrer leur savoir-faire en art culinaire. Il est aussi question entre autres de conscientiser ces apprenants à faire de la semaine culturelle, un moment privilégié au cours duquel, ils peuvent apprendre à vivre avec les arts en s’initiant à l’artisanat afin d’être plus utiles à leur communauté.

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Que ce soit au collège Adèle, au CEG Kara ville, et au Lycée Tomdè, les élèves ont été édifiés sur ce que c’est que l’art culturel, son importance et ses avantages. Ils ont également suivi un exposé d’un promoteur culturel, Charles Adom, responsable du « Club à nous la planète » qui a indiqué que l’art plastique concerne le dessin, la peinture et la sculpture. Selon lui, la peinture est un moyen d’expression, qui véhicule des messages sérieux et importants par lesquels les apprenants doivent s’intéresser pour apporter leurs pierres pour bâtir le Togo de demain.

Le directeur régional des arts et de la culture de la Kara, Kodema Maana a fait un constat selon lequel les semaines culturelles telles qu’instaurées par les autorités sont devenues des moments de dépravation de mœurs, des moments où les élèves pensent que tout leur est permis. Eu égard à ce fait, précise M. Kodema, « le ministère en charge de la culture a bien voulu jeter sa pierre pour essayer d’amener les élèves à comprendre que ces semaines culturelles sont des moments qui leurs permettent de se plonger dans leurs racines identitaires en allant à la découverte de leur patrimoine culturel pour voir dans quelle mesure ils peuvent se connecter avec les pratiques artistiques et culturelles pour se projeter dans l’avenir ».

Le censeur du Lycée Kara II, Tcha-Kpedeou Bada B’zo a salué l’initiative de la direction régionale des arts et culture qui vient consolider les efforts du gouvernement en matière de la promotion culturelle. Il a encouragé les élèves à faire tache d’huile des enseignements reçus sur la pratique artistique et culturelle pour un meilleur vivre ensemble et de cohésion sociale au Togo.

ATOP/BAK/KYA

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