Sotouboua, 6 oct. (ATOP) – Une délégation de quatre membres de l’association « Mieux Vivre au Togo » conduite par son président, Noël Koudoglo, Togolais, vivant en Suisse, a visité, le vendredi 6 octobre, l’Ecole primaire publique (EPP) Kaniamboua sud, dans la commune Sotouboua 1.
L’objectif de ce déplacement est de s’enquérir des conditions d’études dans cette école dont les élèves sont appuyés par l’association depuis quatre ans.
A cette occasion, la délégation a gratifié tous les apprenants de kits scolaires. Chaque enfant a reçu un kit composé des cahiers, des stylos, un crayon, une règle, une ardoise et un ensemble géométrique. Elle a également remis des enveloppes financières à deux élèves parrainés. Il s’agit, de Pini Mélissa et de Tchodé Tchassolam, (handicapée motrice), respectivement en classe de CP2 et CP1. Les maîtres ont, quant à eux, bénéficié de cahiers journal d’enseignant.
Les donateurs ont, par la voix de leur porte-parole, Haymoz Ludovic, souligné qu’ils entendent, à travers leur geste, appuyer l’éducation au Togo en accompagnant les parents d’élèves vulnérables de l’EPP Kaniamboua sud dans la scolarisation de leurs progénitures. Ils ont invité les parents de Pini Mélissa à approfondir les analyses sur son handicap, histoire de voir s’il est possible de lui faire une opération chirurgicale au Togo ou en Suisse.
Le maire de Sotouboua1, Gnanguissa Plibam et l’inspecteur du préscolaire et primaire de Sotouboua sud, Naroukou Linawa ont, au nom des bénéficiaires, remercié les bienfaiteurs pour leur action caritative qui vient en soutien à la politique gouvernementale en matière d’éducation de qualité pour tous. Ils ont invité les élèves et enseignants au bon usage des articles scolaires et surtout à honorer les donateurs par d’excellents résultats en fin d’année scolaire.
La cérémonie de remise s’est déroulée dans une ambiance conviviale, en présence des cadres du milieu, des chefs traditionnels, des enseignants, des parents d’élèves et élèves.
Créée en 1976, l’EPP Kaniamboua sud, compte 205 élèves encadrés par quatre enseignants
ATOP/BTP/MEK
