
Notsè, 23 jan. (ATOP) – Le président du Conseil régional des Plateaux, Gnatcho Komla Mawuena a lancé, le jeudi 22 janvier à Notsè, les travaux de construction de cinq forages photovoltaïques dans des lycées et collèges de la région des Plateaux.
Les forages seront construits au lycée de Hahomégbé et le CEG de Djéméni dans la préfecture de Haho, ainsi que les établissements d’Adéta, Agbonou et Kpakpo dans les communes de Kpélé et Ogou. La réalisation de ces ouvrages vise à améliorer l’assainissement du milieu scolaire, à faciliter l’accès à l’eau potable pour le bien-être des apprenants et à lutter contre la déperdition scolaire.

Selon le président du Conseil régional des Plateaux, Gnatcho Komla Mawuena cette initiative traduit l’engagement de son Conseil à relever le défi du développement territorial à travers l’amélioration des conditions de vie des populations, en particulier celles des élèves. Elle permettra de prévenir les maladies infectieuses, d’améliorer l’assainissement du cadre de vie et de promouvoir la culture de l’excellence.
« Le Conseil régional des Plateaux prévoit réhabiliter les infirmeries scolaires des lycées de Hihéatro et de Kpodzi, dans les préfectures d’Amou et de Kloto. Il envisage également la construction et l’équipement de 14 infirmeries scolaires dans les lycées des douze préfectures de la région, ainsi que la mise à disposition de personnels soignants qualifiés », a fait savoir M. Gnatcho.
Le maire de la commune Haho 1, Assila Koffi a signifié que cette initiative témoigne de la détermination des autorités régionales à garantir un environnement sain, sécurisé et propice à l’apprentissage, intégrant la santé scolaire et l’accès à l’eau potable.
La cérémonie s’est déroulée en présence du préfet Tchangani Awo, ainsi que des responsables des inspections de l’enseignement secondaire général des Plateaux et de Haho qui ont salué l’initiative dans le développement local et la cohésion sociale. Elle a été également marquée par des prestations de groupes folkloriques scolaires et des sketches, mettant en exergue l’importance de l’eau dans la réussite scolaire et le développement de la société.
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