Lomé, 1er août (ATOP) – Les travaux de la 3è édition de la Semaine nationale de la petite enfance et de la famille (SNAPEF) ont été lancés, le vendredi 1er août à Lomé, sous le thème : « L’Éducation de la petite enfance face au développement de l’Intelligence artificielle ».
Cette activité est organisée par MK Group International (MKGI) et l’Organisation mondiale pour l’éducation préscolaire du Togo (OMEP-Togo), avec l’appui technique du ministère des Enseignements primaire et secondaire, et celui en charge de l’Action sociale. Elle semaine vise à promouvoir une éducation préscolaire inclusive, innovante et adaptée aux réalités technologiques actuelles. Il s’agit aussi de souligner l’importance d’adapter l’éducation des enfants et des jeunes aux mutations technologiques rapides.
Durant cinq jours, des conférences, ateliers pratiques et échanges permettront aux acteurs de l’éducation préscolaire d’examiner les enjeux liés à l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans l’apprentissage précoce. Les questions relatives au rôle de l’IA dans le développement cognitif des enfants, aux outils pédagogiques adaptés, à la formation des éducateurs et à l’implication des parents seront également abordées.
Le président de l’OMEP-Togo et gérant de MKGI, Moustafa Kondow a souligné l’urgence d’anticiper les défis de demain : « L’IA est déjà présente dans notre quotidien. Il est essentiel d’envisager son intégration harmonieuse dans l’éducation des tout-petits, sans compromettre leur humanité et leur créativité. » a-t-il dit.
Pour le directeur des Enseignements préscolaires et primaires, Tanang Paka, l’IA constitue à la fois une opportunité et un défi. « Elle permet de personnaliser l’apprentissage, d’identifier les difficultés précocement, mais elle ne doit pas remplacer l’interaction humaine, socle de l’éducation des jeunes enfants », a-t-il fait savoir. M. Tanang appelle à une utilisation éthique de l’IA et à une sensibilisation accrue des parents et éducateurs.
La SNAPEF est une plateforme d’échanges qui a pour but de renforcer la parentalité positive et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire au Togo.
ATOP/SED/JK
