Lomé, 10 août (ATOP) – Le ministre de l’Education nationale, Mama Omorou a lancé, le lundi 10 août à Lomé, la formation préparatoire de plus de 1.100 nouveaux enseignants, avant leur entrée en fonction dans les établissements scolaires.
Cette mise à niveau est organisée dans les sept régions éducatives du Togo pendant deux semaines. La formation vise à préparer les nouveaux enseignants aux exigences de leur métier. Elle porte sur l’éthique et la bonne conduite, les valeurs citoyennes, l’organisation et le fonctionnement de l’Etat, l’administration ainsi que les principes et le financement du budget de l’Etat. L’évaluation est prévue le 19 août.
Cent un (101) parmi ces enseignants seront retenus pour assurer l’enseignement de la robotique, du codage, de l’Internet des objets (IoT) et de l’Intelligence artificielle (IA).
Pour le ministre Mama Omorou, cette orientation répond à la volonté d’adapter l’école togolaise aux évolutions technologiques. « Nous ne pouvons pas aujourd’hui construire une éducation nationale sans intégrer les technologies nouvelles, notamment la robotique », a-t-il expliqué.
Ces enseignants auront la vocation d’intervenir dans les FabLabs, des laboratoires de fabrication numérique où les élèves peuvent mettre en pratique leurs connaissances. Ils pourront y concevoir des objets, programmer de petits logiciels et réaliser différents projets technologiques. Le but est de permettre aux élèves de développer des compétences pratiques pour mieux se préparer aux métiers liés au numérique et aux nouvelles technologies.
En parallèle, une formation spécifique est menée au profit de 304 enseignants de mathématiques et de sciences physiques, destinés aux lycées. Pour le gouvernement, ce recrutement doit contribuer à répondre aux besoins en enseignants de sciences dans les établissements secondaires à travers le pays.
Le ministre Mama Omorou a invité les nouveaux enseignants à poursuivre leur formation tout au long de leur carrière. Il a exhorté tous les enseignants à maîtriser le numérique, l’IA et les nouvelles technologies pour rester en phase avec les évolutions du monde éducatif.
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