Kara, 21 avr. (ATOP) – Des acteurs de l’éducation de la région de la Kara ont été formés, le jeudi 20 avril lors d’un atelier à Kara, sur les jeux et sports inclusifs pour l’intégration scolaire des personnes/enfants en situation d’handicap.
Organisé par l’association Special Olympics Togo avec l’appui financier de la Conference des ministres de la jeunesse et des sports de la francophonie (CONFEJES), cet atelier a permis de renforcer les capacités des acteurs cibles pour la promotion de l’inclusion scolaire et sociale des enfants et des personnes handicapées à travers les jeux et sports. Il s’agit d’amener les participants à comprendre la notion de handicap et de changement de perceptions.
Il a été aussi question durant cette formation de permettre aux acteurs du système éducatif d’adopter des comportements favorables à l’inclusion des personnes handicapées. Ils ont été outillés sur les jeux et sports inclusifs et instruits sur l’utilisation des kits, cartes de jeux et de sport de « Plan 2 Inclusive » et « sport unifié ».
Le chef section des sports de masse à la direction des Sports et de l’éducation physique, Aboubakar Abdou-Salam a remercié l’association Special Olympics Togo et ses partenaires pour cette initiative qui vise à amener les acteurs à favoriser l’inclusion sociale et scolaire des personnes en situation de handicap au Togo. Il a invité les participants à mettre en pratique toutes les recommandations et à vulgariser les acquis dans leurs bases pour faciliter l’intégration des personnes handicapées dans les différentes sphères de la société.
Le directeur national de Special Olympics Togo, Tchagbélé Gneny a témoigné sa gratitude aux différents acteurs qui œuvrent inlassablement pour l’épanouissement des personnes handicapées surtout celles vivant en milieu scolaire. Il a situé le contexte de cette formation, puis indiqué que sa structure est à pied d’œuvre pour élargir la même formation sur toute l’étendue du territoire pour permettre aux acteurs du système éducatif de mieux cerner la situation des personnes handicapées, afin de les aider à mieux s’intégrer dans la société. ATOP/TM/AR
