Kpalimé, le 3 sept. (ATOP) – Un atelier de renforcement des capacités des inspecteurs de l’enseignement secondaire général et technique sur la pédagogie de l’éducation à la lutte contre la corruption s’est ouvert à Kpalimé le 3 septembre 2025.
Cette rencontre de trois jours, marque une étape clé dans la mise en œuvre du projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la corruption dans les curricula d’enseignement et de formation au Togo.
Le projet est porté par la Haute autorité de prévention et de lutte contre la corruption et les infractions assimilées (HAPLUCIA), en partenariat avec les ministères chargés de l’éducation et de la formation. Il prévoit l’introduction de curricula dans les modules pédagogiques pour sensibiliser les élèves et étudiants aux valeurs d’intégrité, de transparence et de responsabilité citoyenne.
L’atelier vise à amener les inspecteurs et encadreurs à s’imprégner du projet et de ses outils pédagogiques avant d’accompagner les enseignants. Ces derniers, à leur tour, transmettront les notions directement aux élèves.
Les modules pédagogiques validés à la mi-juillet seront testés dès cette rentrée dans plusieurs établissements. A Lomé, l’expérimentation sera faite au lycée technique d’Adidogomé, au lycée technique de Légbassito, à l’Ecole nationale d’administration et à l’Université de Lomé.
Dans la région de Kara, les modules validés seront appliqués au lycée de Kara Sud, au CRETFP de Kara et à l’Université de Kara, notamment à la faculté de droit et sciences politiques.
A l’université, ils prendront la forme de modules autonomes. Au secondaire, les enseignements seront intégrés dans des disciplines comme l’histoire-géographie et l’éducation civique et morale.
L’expérimentation durera plusieurs années avant une généralisation attendue à l’horizon 2028-2029.
L’éducation, un rempart contre la corruption
Le président de la HAPLUCIA, Kimelabalou Aba, a rappelé que l’éducation reste un outil central dans la prévention de la corruption : « La lutte contre la corruption ne saurait se limiter aux seules sanctions. Elle doit aussi passer par l’éducation et la prévention. C’est dès le bas âge qu’on redresse le rameau de l’arbre », a-t-il dit.
Le président a exhorté les inspecteurs à être « de véritables ambassadeurs de la lutte contre la corruption, des modèles de probité ».
Le préfet de Kloto, Bertin Koku Assan, a souligné que ce projet s’inscrit dans la construction d’un « Togo de demain fondé sur l’intégrité, la transparence et le développement partagé ». Il a insisté sur le rôle des encadreurs pédagogiques : « Vous êtes appelés à être non seulement des formateurs, mais aussi des modèles de probité et de rigueur ».
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