
Kpalimé, 10 juil. (ATOP) – L’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire (IEPP) Kloto-Nord a honoré les dix meilleures filles au Certificat d’études du premier degré (CEPD) 2026 à Kpalimé.
Cette initiative vise à promouvoir l’excellence scolaire féminine et à encourager les jeunes filles à poursuivre leurs études avec détermination. L’activité répond aux orientations de la feuille de route gouvernementale, du Plan sectoriel de l’éducation ainsi qu’aux objectifs de développement durable, notamment en matière d’accès équitable à une éducation de qualité.

Le représentant du préfet, M. Kpemoua Essohana a encouragé les lauréates à garder la même détermination et discipline. « L’excellence n’est pas un hasard, c’est une habitude. Sachez que la nation compte sur vous pour construire le Togo de demain », a-t-il dit. Il a réaffirmé l’engagement de l’administration togolaise à soutenir toutes les actions qui visent à promouvoir l’école et l’excellence.
La représentante du directeur régional de l’éducation Plateaux-ouest, Mme Etsè-Govina Dofui Akouwa a rappelé aux lauréates qu’elles sont les véritables vedettes du jour. « En vous distinguant parmi les meilleures élèves filles de l’inspection, vous prouvez à vous-mêmes et au monde entier que les filles sont aussi capables. Vos brillants résultats académiques sont la preuve que l’école est un moyen ouvert à toutes celles qui osent rêver grand et travailler dur pour y arriver », a-t-elle déclaré.
Le chef de l’IEPP Kloto-Nord, Fia Kodjo Zonga, a rappelé que cette distinction s’inscrit dans la vision nationale de promouvoir l’égalité des chances et de l’excellence. Il a souligné que l’année scolaire 2025-2026 a été marquée, au niveau de l’inspection, par un taux de réussite de 90,61% au CEPD, fruit des efforts conjugués des enseignants, parents, élèves et partenaires de l’éducation.
Au nom des lauréates, Ankutse Adjo Makafui Angela, première de l’inspection a rassuré qu’elles redoubleront d’efforts afin de continuer à faire la fierté des familles, des écoles et du Togo.
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