Aného, 8 mars (ATOP)- Les conseillers municipaux de la commune Lacs 3 ont été formés sur leur rôle et responsabilité en gouvernance locale lors d’un atelier du 5 au 7 mars au centre de formation professionnelle à Devikinmé, à une vingtaine de km au Sud-Ouest d’Aného.
La formation organisée par la mairie de ladite commune entend contribuer à renforcer les compétences des élus locaux sur leur rôle et responsabilité afin d’accomplir leur mission de développement communautaire et locale.
La rencontre a permis d’édifier les participants sur le concept des droits de l’homme : sa définition, ses principes, la violation des droits de l’homme, les obligations de l’Etat, les instruments et les mécanismes de protection des droits de l’homme au Togo. Ils ont été renseignés sur l’approche basée sur les droits de l’homme notamment l’intégration de l’approche des droits de l’homme dans l’élaboration et la mise en œuvre des projets.
Ces assises ont été une occasion d’approfondir les connaissances des participants sur le concept de plaidoyer, les différentes étapes du processus de plaidoyer et la formulation du message du plaidoyer. Les conseillers municipaux de Lacs 3 ont été instruits sur la gouvernance locale et inclusive, les acteurs et les outils de la gouvernance locale ainsi que les mécanismes de démocratie participatifs. Ils ont été outillés en technique de contrôle citoyen de l’action publique et de l’analyse des politiques publiques.
Les discussions ont porté aussi sur l’analyse et la veille budgétaire, l’inclusion et la diversité.
Le maire de la commune Lacs 3, Gunn Edoé a exprimé sa reconnaissance à ses collaborateurs pour l’intérêt qu’ils accordent aux questions de développement local. Il a relevé les objectifs qui sous-tendent l’atelier afin d’œuvrer pour le développement de la localité et l’amélioration des conditions de vie des communautés. « Les élus locaux ont besoin des outils pour faire leur travail sur le terrain », a-t-il indiqué. M. Gunn a félicité les formateurs pour la qualité de la pédagogie et exhorté ses collaborateurs à faire tâche d’huile des enseignements reçus dans les communautés.
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