Sotouboua, 8 sept. (ATOP) – Les filles et fils des villages de Boualé et Egbamdè ont tenu, le vendredi 5 septembre, une journée de réflexion sous le thème, « Décentralisation et développement communautaire : Quelle est la part de chaque citoyen pour le développement durable ? »
Cette 9è édition de cette journée est une initiative de l’Amicale des élèves, étudiants et stagiaires de Boualé et Egbamdè (AMESBE) en collaboration avec l’Amicale des ressortissants de Boualé et Egbamdè à Lomé (AREBEL), pour marquer la célébration de la fête des ignames des deux villages.
L’objectif est d’échanger sur les problèmes qui minent le développement des deux villages, d’identifier les pistes de solutions et de faire des recommandations pour l’avenir.
Les participants ont axé les échanges sur le changement de mentalité qui doit amener chaque citoyen à proclamer des paroles positives et non négatives sur soi-même et sur leurs localités et à s’investir pour leur développement inclusif et durable. Des sujets sur l’agriculture, la santé, l’éducation, la culture et l’entrepreneuriat des jeunes ont été également débattus.
Les animateurs, Akoro Mawina-Esso de l’association Volontaires honnêtes et engagés pour le développement de l’Afrique (VHEDA) et N’Tsougan Samson, de l’ONG International youth fellowship (IYF) ont invité leurs interlocuteurs à un changement de mentalité. Ils les ont exhortés à prononcer de bonnes paroles, des paroles encourageantes et positives pour changer leur vie et promouvoir ainsi le développement des deux communautés.
Les jeunes ont été particulièrement entretenus sur la santé en général, l’entrepreneuriat et surtout sur la communication dans les familles pour le bien-être de tous, par le major de l’Unité de soins périphériques du canton de Tittigbé, M Nabida Gnimdou.
En marge des réflexions, des prix d’excellence composés de fournitures scolaires ont été remis aux cinq meilleurs élèves de CEP 1 au CM2 pour inciter les apprenants à l’excellence.
Le chef du village de Boualé, Pakoun Payoda a invité l’auditoire à s’approprier les enseignements reçus pour l’atteinte des objectifs.
ATOP/BTP/MEK/AR
