Sokodé, 9 mai (ATOP) – Le Projet d’orientation et de découverte professionnelle (PRODEP), une initiative du Conseil des jeunes entrepreneurs du Togo (CJET), a été lancé le jeudi 8 mai au lycée technique de Sokodé en présence de nombreux élèves.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’accompagnement des élèves dans leur avenir scolaire et professionnel. Elle vise, à travers la sensibilisation, la formation et l’accompagnement, à permettre aux apprenants de mieux comprendre les différentes filières d’études et les métiers, afin de faire des choix éclairés.
Pendant trois ans, le projet va accompagner les élèves des classes de 4è en Terminale des 39 préfectures du pays dans leur processus d’orientation scolaire et professionnelle. Il va sensibiliser les apprenants sur l’importance de cette question et offrir à ceux-ci des ateliers pratiques pour explorer leurs intérêts, aptitudes et projets professionnels. Cette initiative va fournir des conseils personnalisés à chaque apprenant lors des entretiens individuels.
Au cours du lancement, les élèves ont été entretenus sur l’importance de l’orientation scolaire et professionnelle. Les critères d’orientation, les filières d’études, les secteurs d’emploi porteurs et les tendances du marché du travail leur ont été présentés. Des animations en petits groupes sur la connaissance de soi, les tests d’orientations et les entretiens personnalisés ont été également faites par des conseillers d’orientations.
« Nous tendons vers la fin de l’année et les élèves de la classe de 3è vont passer bientôt leur examen et l’année prochaine choisir leur série. L’activité consiste, dans chaque préfecture, à s’entretenir avec les apprenants pour voir le choix qu’ils ont fait pour le lycée et pour ceux qui ont opté pour l’enseignement général, nous allons les amener à choisir un métier pour se faire former pendant les vacances », a expliqué le président du CJET, Darou Mabourouk. Il a ajouté que le Conseil veut ainsi « promouvoir l’apprentissage à temps partiel pour les élèves afin que son slogan « une personne, un métier », soit une réalité. Le président a appelé les partenaires et les bonnes volontés à soutenir ce projet qui contribue à la réduction du chômage dans le pays. M. Darou a remercié le Président du Conseil, Faure Gnassingbé pour sa vision pour la Jeunesse togolaise et réitéré l’engagement du CJET à s’inscrire dans cette vision afin d’assurer l’adéquation emploi-formation des jeunes pour leur insertion professionnelle.
Le secrétaire général de la préfecture de Tchaoudjo, Daro Ouro-Akondo a relevé qu’« une adéquation entre emploi et formation est un des défis majeurs de l’heure dans notre pays et des initiatives de ce genre viennent corriger le tir dans la mesure où elles permettent aux élèves de découvrir les différents métiers et les opportunités qui sont offertes, et surtout d’opérer les choix judicieux pour leur avenir».
« Je remercie le CJET pour cette sensibilisation qui m’a permis d’être informée sur les options d’études et les débouchés professionnels », a confié Mlle Katika Chantal, élève en classe de 3è au lycée Tchawanda. Avis partagé par Mlle Bako Lelenda, en classe de 3è au CEG Aviation. Elle a dit que grâce à ces échanges, elle dispose d’outils et de ressources pour mieux se connaître et élaborer un projet d’orientation. ATOP/MEK/BV
