Sokodé, 21 déc. (ATOP) – L’association « Terres en Mêlées Togo » poursuit la mise en oeuvre de son projet « Ditcho Alafia » ou « Vivons en paix » par des rencontres éducatives entre les établissements scolaires primaires et secondaires bénéficiaires les 18 et 19 décembre à Sokodé .
Ces rencontres éducatives pour « la paix, la cohésion et le vivre ensemble » ont regroupé 1.200 enfants de 12 établissements de Tchaoudjo ( 568 pour le primaire et 632 pour le secondaire) sur le terrain de l’EPP Centrale à Sokodé. Les enfants étaient encadrés par 12 éducateurs de rugby et 35 enseignants.
Les rencontres éducatives visent à promouvoir le vivre ensemble, la paix et la solidarité. Elles sont marquées par des animations et présentations des différents établissements avec le dévoilement de leur historique, leur slogan et leur cri de guerre. Ces phases sont suivies des matchs joué entre les écoles primaires et les collèges.
Ces activités, d’après le coordinateur du projet à Sokodé, Djéri Esso, ne sont pas seulement destinées à promouvoir l’esprit de compétition mais aussi à mettre en avant les valeurs de camaraderie, d’acception de l’autre, de tolérance et de collaboration.
M. Attiogbé Kossi, formateur à « Terres en Mêlées Togo » a expliqué qu’à la fin, les équipes qui ont été combatives sur le terrain ne seront pas forcément les équipes gagnantes mais plutôt les équipes qui ont plus collaboré, qui ont plus accepté leurs coéquipiers en consentant de jouer ensemble dans la mixité et l’inclusivité.
Les différents acteurs saluent les bien-fondés du projet
« J’avais une camarade avec qui je ne m’entendais pas bien. Etant dans la même équipe, nous étions obligées de mettre de côté nos différences et de coopérer entre nous et avec nos coéquipiers pour gagner ensemble les matchs. Et sans même m’en rendre compte je l’ai embrassé après qu’elle ait marqué un but. A travers le rugby éducatif, j’ai donc appris l’esprit de pardon, de tolérance et de coopération », a confié Mlle Djabaab Princesse, en classe de 3è au CEG Koworo.
Quant à Maglo Komi Kévin, en classe de 4è au CEG Didaorè, il a affirmé avoir profité des rencontres éducatives, pour apprendre « le travail en équipe, le respect, le plaisir, la discipline et l’esprit sportif ».
Mlle Tchagbélé Rafia, en classe de 4è au CEG Kpangalam a renchéri : « Avec les rencontres éducatives, je suis décomplexée en présence des garçons, je ne suis plus timide et en plus j’ai acquis la persévérance à force de courir avec le ballon pour marquer le but ».
Le proviseur du lycée de Tchawanda, Bakoussa Yaovi dit être heureux de constater qu’avec ce projet, les garçons et les filles jouent ensemble dans la même équipe, sans amalgame de sexe ni d’ethnie ce qui, selon lui, est une bonne chose en matière d’équité genre et de cohésion sociale.
Avis partagé par M. Akpéli Gnimdou, professeur d’éducation physique et sportive au CEG Kouloundè. Pour lui, le rugby est un sport qui véhicule les valeurs de respect de soi et des autres, de fair-play, d’intégrité, de discipline, de responsabilité, d’engagement citoyen, de détermination et de combat.
Le surveillant du CEG Kouloundè, Adakpo Kalessou est convaincu qu’en associant le rugby à l’éducation, le pays bâtira des citoyens épris de paix, de vivre-ensemble et de cohésion sociale. Il souhaite l’extension du projet à tous les établissements de Tchaoudjo voire au-delà.
Le projet « Ditcho Alafia » est exécuté à Sokodé grâce aux dispositifs Fonds Equipe France des Organisations de la société civile (FEF-OSC) financé par l’ambassade de France.
ATOP/MEK/TD
